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学习安全辅导教材有感

发布时间：

2020-08-14

学习安全辅导教材有感

安全知识是个大杂烩，包含了非常多的内容，安全法律、法规，机械、电气、特种设备等安全技术知识，安全生产标准化、安全生产检查与隐患治理等安全生产管理内容等。

员工是企业安全的核心，每个员工要有很好的安全意识，提高个人安全的主观能动性和安全技能，才能真正得到安全保障。企业内部人员的工作各有分工，需要学习的安全知识也有所不同，电工需要了解用电安全作业知识，机修工需要学习电焊、气割等安全作业知识，操作工根据岗位工种和识别的安全风险因素类别，需要掌握相应风险对策。

企业员工学习安全知识的形式也很多，有企业内部培训、安监组织的培训、通过网络、报纸、媒体等，但这些知识都比较具体却不够系统全面。

哪里能学到系统的安全知识？怎样能学到一些自己想了解的安全生产知识？这几年，我发现《注册安全工程师资格考试辅导教材》有非常系统的安全知识和管理能力的知识，非常值得我们学习。

通过学习，我在实际工作中得到了很好的应用，如在一次安全检查过程中，发现某车间的循环箱补水存在安全隐患，补水的管道采用临时软管（外径40厘米左右），从人行通道的一侧连接管路取水，管道直接放置地面，通向道路的另一侧后，出水口通入一米高的水箱，因有高度差，管子重，要下落，因此用两只金属球阀（每只球阀重量有2公斤左右）压着管子，且没有固定措施。

生产过程中危险因素有四大类，分别是人的因素、无得因素、环境因素和管理因素。这根管子平常我们认为是没有危险的，实际上这种行为存有两处安全隐患，人行通道上横着放置40厘米高的管子，万一有人通行时没有注意，磕绊了，摔倒受伤就会发生事故；两只金属球阀没有固定措施，有工作人员在水箱旁边工作，碰了有高差的管子，管子掉落，两只球阀也同时掉落，砸向员工，就会发生事故；也有可能是一个行人磕绊到管子，带动补水箱入水口处的管子，有高差的管子掉落，引发球阀坠落，可能磕绊管子的人摔伤、补水箱边上的人被阀门砸伤，同时发生两起安全事故。

上面的实例，安全知识方面解释就是临时管路放置人和车间的安全管理人员的安全意识淡薄，不知道生产作业场所人行通道必须通畅、不能存在物的不稳定状态，这两个安全原理知识，这些原理辅导教材都有说明。

那么，我们要怎样消除以上安全隐患呢？我们可以从高处或地埋方式安装固定的补水管道，阀门在现场消失，那么人行通道就通畅了，物（阀门）的不稳定状态就不存在，隐患消除就不会出现安全事故。

通过《注册安全工程师资格考试辅导教材》的学习，我们知道所有的安全事故是可以防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，从事故的根源入手，切断事故发生的条件，这样我们就可以防止事故的发生，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免类似事故发生。

笔者倡议，各单位购买各类执业资格的学习书籍时，不要忘记安全注册执业资格类的书籍，买来发放给相关管理人员，也可以放到阅览室供大家借阅，今年是我们公司的“安全教育年”，让我们多学安全知识。（药业公司生产部宋世杰）

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