囫囵吞书

周日，我顶着大太阳，在近40度的高温下到新华书店给女儿买了一套书，共计六本。回家后，女儿欢天喜地地接走了这份“热气腾腾”的礼物，半个小时还未到，就跑来告诉还没有缓过那股热乎劲儿的我说：“看完了！”我突然感觉额头前有一只乌鸦飞过……

囫囵吞枣似的阅读，大概不少人小时候都是这样的吧——不分青红皂白，捡起一件有字的东西就读下去，很快翻完，然后对自己的阅读速度暗暗欢喜。这样的我们，所关心的只是书中的文字，至于文字中所包含的真旨要义完全不去考虑。因为我们的无知，所以并不晓得这样随便囫囵吞下去的“枣子”当中会有什么样的硬核，会伤了我们稚嫩的肠胃；并且，我们也并不晓得“吃枣”之前要事先“洗手”和“将枣洗净”的道理，只管不加选择地囫囵吞食。

回想自己，究竟这样囫囵硬嚼过多少有益无益的东西早已不记得，只知道少不更事时曾经也这样大面积地吞嚼过。初高中时期，阅读并非凭兴趣，完全是学校中的功课，常常是沿着老师开出漫长的精读和泛读书单，《呐喊》《麦田里的守望者》《巴黎圣母院》《家》等等中外古今名著，不加选择，勇猛无畏地一路朝前奔跑。

时至今日，小时候当作负担、为应付老师和考试才采取的背诵、快速阅读等等方式，在工作应用当中，渐渐显出了它的好处和实惠。常言说“书到用时方恨少”，而当工作中要动用自己过去的知识储备时，竟会发现自己大脑底层竟存有那么一座未来得及消化的丰富矿藏。虽说那里良莠并现、纷然杂存，但是比起一片空白的恐慌来，毕竟心里还是熨帖充实得多。从这个意义上说，囫囵吞枣是不是也可以叫做“开卷有益”？先让它们囫囵进入脑海里，以备将来的不时之需，有朝一日它们自动会从大脑皮层深处涌将上来，或许也正是它们决定了你一生的志趣专业走向，构成了未来知识的基础。

我默默地将书插到书柜，刻意多留出了一段位置，希望女儿能在下次拿书的时候发现它们并再次翻阅，虽然已囫囵吞枣，但求温故知新吧。（徐玉婷）